Учебники Онлайн


Тема 27 Культура и цивилизация

1 Понятие культуры, ее содержание и главные сферы

Человечество существует не только в определенных природных условиях, но и в культурной среде, созданное им самим. Феномен культуры, поскольку он имеет много граней и компонентов, изучается разными науками; цели. Постное, интегральное его понимание дается философияю.

В отличие от природы (лат natura), т.е. материальной действительности, существующей вне человека, культура (лат cultura - обработка) - это продукт целенаправленной деятельности людей, то есть та часть природы, я которая испытала влияние этой же деятельности (так называемая"вторая", очеловеченная природаена природа).

Мир культуры составляет совокупность материальных и духовных ценностей, созданных в процессе материального и духовного производства. Однако человек не только преобразует внешнюю действительность, но и формирует сама себя е. Это формирование,"самопородження"человека собственным трудом является существенной стороной,"нервом"процесса, который следует назвать историей - в отличие от естественной стихийной эволюции. Итак, к культуре относятся и те свойства человека, является историческим продуктом, то есть те, что выделяют ее из природы, имеют надбиологичний характер. Таким образом, в человеке природное начало сопряжено с культурно-историческим, последнее опре ределяет специфику человеческого бытияпецифіку людського буття.

Разделение культуры на материальную и духовную обусловлен видом деятельности, функциями, которые выполняют культурные ценности, характером потребностей, которыми удовлетворяются. Этот раздел имеет свою объективную основу, хотя и определенной степени относительный характер: предметы материальной культуры воплощают в себе определенные знания, идеи, навыки людей, которые их создали, с другой стороны, ценности духовной культуры имеют материальных ни формы выражения и именно их создания нередко требует не только умственного труда, духовного напряжения, но и физических усилийь.

К материальной культуры относятся средства производства, в частности орудия и предметы труда, которые сами являются продуктом предыдущей деятельности, техника - от примитивной до самой сложной, всевозможные сооружения, о броблени поля, насажены и культивируемые леса, искусственные водоемы, заводы и фабрики, пути сообщения, средства связи и передачи информации, предметы повседневного обихода и так и.

К духовной культуре относятся знания, наука, мораль, право, религия, философия, различные формы идеологии, нормы поведения и межчеловеческого общения, образованность людей, интеллигентность и проч. Мира ово олодиння духовными ценностями, потребность в них, а также способность создания характеризующих уровень духовности человека, общества.

Особым - и чрезвычайно важным - элементом культуры является язык, и не только сама по себе, но и владение языками - родным и другими, кроме"естественных", есть еще и"искусственные"языка, различные знаковые системы, в умение ими пользоваться. В наше время признаком культурности становится владения кибернетической, информативной техниконформативною технікою.

Итак, относительно общества культура - это все создано и используемое материальное и духовное богатство, относительно человека - это мера собственно человеческого в ней: знания, образованность, нравственность, интеллектуал льнисть, художественный вкус, способность действовать по-человечески - работать, творить, общаться и проч. Культура человека выражается и во владении собственной биологической природой - культурой еды, питья, любовь; физической культурой и, безусловно, воспитанностью ума, воли, чувств, тактичностью, вежливостью, деликатностью, уважением к другим и чувство собственного достоинстваі.

Как видим, к культуре относится не только совокупность ценностей, но и процесс их создания, овладения и пользования ими

Культура и человек неразделимы. Человек может жить, мыслить, чувствовать, действовать по-человечески только тогда, когда она приобщается к миру культуры. Именно в таком приобщении к культуре, усвоении ее - смысл осв ветви и воспитания. Отношение человека к природе опосредованное культурным средущем.