Учебники Онлайн


122 Ранние теории мотивации

Развитие методов и способов мотивации насчитывает долгую историю. На протяжении многих веков доминирующей была модель грубого физического принуждения к труду, а впоследствии - модели экономической необходимости и стимулюв ния труда, связанного с ее производительностьюю.

Ранние теории мотивации связаны с. Адамом. Смитом (занимался поиском увеличения богатства нации),. Давидом. Рикардо (настаивал на разделе богатства согласно факторами производства) и. Альфредом. Маршалом, как кий совершенствовал маржинальный анализ. А. Смит в научной работе"Исследование о природе и причинах богатства народов"(1776) обосновал концепцию"экономического человека", в основе которой находится интерес, который довольствуется только в результате обмена между людьми - иметь прибытьлюдьми - мати прибуток.

Сторонником учения. АСмита об экономическом мотив деятельности человека был. ФТейлор (1856-1915), который в своих научных трудах доказал, что высокая заработная плата и низкие затраты составляют основу менеджмента. Для повышения заработной платы и снижения затрат он рекомендовал каждому работнику: по возможности поручать такую ??работу, которую он способен выполнять и которая бы максимально соответствовала его умением и возможностям; стимулировать каждого работающего, чтобы выработка достиг уровня лучшего работника того же разряда; работающим, достигшие наивысшей производительности труда доплачивать в зависимости от харак теру работы надбавку от 30 до 100% по сравнению со средним заработком рабочих того же разрядяду.

Ф. Тейлором также были сформулированы правила эффективной производственной деятельности: большая дневная норма; нормальные условия труда, высокий уровень оплаты за выполненную норму, снижение оплаты труда за невыполненную но. ОРМУ, норма должна быть напряженной, чтобы ее мог выполнить первоклассный работник. Тейлором было установлено, что когда рабочим устанавливают высокие нормы выработки и за это им платят на 60% больше нравы йного заработка, то это положительно влияет на рост их благосостояния и улучшает самих работников во всех отношениях (рабочие ведут лучшей образ жизни, осуществляют сбережения, работают более напряженно) [7, с444-44545].

Недостатком системы стимулирования. Тейлора является утверждение того, что поведение работника как объекта управления обусловливается только экономическими мотивами, но не учитываются психологические аспекты и физиолог аналогичные факторы производительности труда. Зависимость оплаты труда от норм выработки по сути была штрафной системе, по которой штрафовались как слабые, так и средние рабочие. Тейлор в основном сосредоточивал св й внимание только на доходах предпринимателей, обосновывая выгодные для них максимальные нормы выработкику.

Теория психоанализа. ЗФрейда (1859-1939) рассматривает мотивацию человеческой деятельности как функцию так называемых первичных позывов или инстинктов секса и агрессии, действие которых проявляется в форме смутных неподол ланих увлечений. Эта теория возникла на почве иррационализма, согласно которой поведением человека управляют неизвестные иррациональные силы 3. Фрейд доказывал, что большое количество неврозов вызвана тем, что у младенцев стви человек чего-то недополучала, недограла, недобрала ласки. Все это накапливается, и уже в зрелом возрасте человек добивается это получитьржати.

Фрейдизм отводит большую роль детству в формировании мотиваций, которое по мнению самого. Фрейда и его последователей однозначно определяет характер и жизненную позицию взрослого человека. Положительным в учении. Фрей йда является то, что им было исследовано и определено наличие в человеке уровня бессознательного, всегда объяснял непонятное в человеческой жизни из научных позициий.

Теория психоанализа в то же время не учитывает социальную обусловленность психики человека, противопоставляет мотивацию сознания, а энергетику психической деятельности - информационной. Фрейд все мотивационные закономерности рности трактовал только как динамично-энергетические, преувеличивал, абсолютизировал роль динамических факторов, в то же время игнорировал роль содержательных моментев.

Недостатком фрейдизма является то, что вся его теория подчинена биологическим основам. Деятельность человека при этом проявляется в потребностях,"заглушены"сознанием. Теория 3. Фрейда основывается на признании фатального антагонизма между бессознательным и сознанием, продолжает антагонистическое отношение между человеком с ее вытесненными переживаниями и социальной средой [7, с446-448[7, с.446-448].

3. Фрейд трактует признание бессознательного как такового, что противоречит сознания. Он также признает, что в основе развития личности лежат биологические потребности, удовлетворению которых препятствуют социальные нормати. ИВИ, что сознательная жизнедеятельность человека состоит только из символов, вытесненных биологических потребностиеб.

После второй мировой войны фрейдизм уступил место неофрейдизма, где нет пансексуальности. Была разработана. Е. Талисменом и. К. Халлом бихевиористская теория побуждения, которая отвергает не только сознательные ость человека, но всю психологию личности, рассматривает проблему мотивации по упрощенной схеме"стимул - реакцияреакція".

Согласно теории. Кюнг, которая носит название"аналогичной психологии"психика человека состоит из таких уровней, как сознательное, личное бессознательное и коллективное бессознательное. Коллективное бессознательное образуется на осно ове прошлого опыта и ему отводится определяющая роль в мотивации поведения человека. Коллективное бессознательное, в свою очередь, также несколько уровней: национальный, расовый, общечеловеческий, наслидуемы и. Для приспособления к определенным условиям жизни, по этой теории, деятельность человека должна быть мотивировано такими функциями, как мышление, чувства, интуиция тощ інтуїція тощо.

Теория. Юнга заложила основы типологии личности и мотивации его поведения, обосновала направленность человека на себя и на объект. Юнг также ввел в практику дополнительные типы (интуитивный, мыслящий, эмоций йний), каждый из которых определяется соотношением различных функциий.

Недостатком теории. Юнга следует считать то, что он рассматривал мотивацию поведения человека без учета влияния окружающей среды. Типы личностей, согласно этой теории, определяются ограниченными обстановки инамы рождения человека без учета особенностей жизни, развития. Это настоящий фрейдизм как основа мотивации поведения человека, хотя и в несколько завуалированном виде [7, с448-44949].

Среди последователей. Фрейда были также. А. Адлер,. К. Хорни,. Г. Салливен и. Е. Фромм

А. Адлер значительное внимание в исследованиях уделял роли социального компонента в развитии личности. Социальность, коллективность является главным в жизни человека. В основе общества и общественного развития, на и его мнению, лежит индивидуальное и коллективное стремление к самоутверждению, к преодоление собственной слабости и неполноценности, до достижения могущества и усовершенствованиюння.

Для преодоления неполноценности человек ищет определенные способы компенсации, которые могут быть адекватными или неадекватными определенным условиям. Адлером рассмотрена возможность выработки гиперкомпенсации как пе. Евно формы реакции на свою неполноценность. Существует немало примеров, когда слабые в физическом плане личности за счет выработки в себе зверхкомпенсации могут достичь значительных успехов в жизни. Такое миркув. Ання автора было важным для пара психологической науки, в частности его утверждения о наличии компенсации или зверхкомпенсации, когда проявляется защитная реакция организма, возникают силы све шковои величины. В мотивационном механизме человека важно учитывать наличие этих сил с целью корректировки его поведения и ориентирования действий и поступков в соответствующем направлениерямі.

Работы. К. Хорни раскрывали мотивацию поведения человека с позиции врожденного ей чувство волнения. Ощущение волнения обеспечивает создание мотивационного механизма, управляемого желанию лица спастись от названного чувства. Основой мотивации в теории. Хорни является трансформация чувство волнения, которое побуждает человека к поиску своей безопасности и стремление удовлетворения своих желаний. В своих исследованиях. Хорни сначала обосновала четыре поведения человека, а позже остановилась на трех типах: стремлении к людям; стремлении отделиться от людей; стремлении действовать против людей. Хорни также отмечает противоречия между обществом и человеческими потребностямебами.

Теория. Г. Салливена является одним из направлений неофрейдизма. Личность, по этому учению, является относительно устойчивой модели межличностных ситуаций, характеризующих и повторяют человеческую жизнь. Уже при рождении в лю. Иудины появляется потребность в общении с другими лицами, потребность в нежности, безопасности. Социальное рассматривается в этой теории как система межличностных отношений, которые не формируются на основе общественного жи ття, а существуют с самого момента рождения есть здесь, как и в 3. Фрейда, личность, ее поведение формируются сами по себе, без учета особенностей развития общественных отношений. Мотивами поведения чел ини, за. Салливен, является ее борьба с окружающей средой, или беспокойствомпокоєм.

неофрейдиста внесли вклад в развитие личности, мотивации поведения, поставив на соответствующее место социальные отношения, отбросив теорию психоанализа 3Фрейда. Но многие механизмы неофрейдистов, таких как избежания дискомфорта,"психологическая защита","избирательность внимания", были ими обнаружены у невротиков, с последующим переносом их на психику здоровых людей, поэтому имели ограниченное применение обмежене застосування.

Своими концепциями. К. Хорни и. Г. Салливен, рассматривая чувство тревоги как основы мотивации поведения человека, пытались сформировать концепцию отчуждения личности. Эту идею в своих работах продолжил. ЕФро. Омм, который пытался распространить проблему отчуждения в общественно-экономической жизни на психическую деятельность человека. Е. Фромм, рассматривая человека отчужденным от всего мира, людей, товарищей, ввел понятие я"негативной свободы", согласно которой отчуждение подавляет человека, порождает неврозы. Автор подчеркивает, что человек не хочет быть свободной, она страдает от свободы, стремится к общению с другими лицами. Ви дчуження перерастает в конформизм, как способ спасти людей от одинокой жизнид самотнього життя.

Исследование. Фромма подчеркивают двойственность природы человека, с одной стороны, стремится к независимости, а с другой - хочет избавиться ее, поскольку независимость ведет к отчуждению. Автор наделяет личность ь возможностями обеспечивать улучшение общественной жизни и даже способствовать смене общественно-экономических формаций. В целом концепции. Фромма построены на основе тех же внутришньопсы-хологичних механизме в. Фрейдда.

Теория фрустации, разработанная. Долардом,. Миллером и другими учеными, сводится к борьбе с препятствиями окружающего мира. Помехи при этом могут иметь разный смысл и выступают как различные виды ф фрустации: физические, моральные, духовные. В теории рассмотрены различные виды поведения человека, направленных на борьбу с фру-стации, что проявляется в виде агрессии разной модальности и формы (садизм, деп. Ресио, гнев). Современная литература рассматривает агрессивность поведения человека на основе его определенного состояния и эмоциональности. Действие фрустации может иметь различные проявления: у одних людей агрессия направляется на самих себ е при признании своих недостатков, а в других - перекладывается на других лиц. Мотивы человеческих поступков, интересов, действий могут опосередковуватись. С ростом уровня сознания, более опосредованной становится ее поведениеедінка.

Сейчас не могут однозначно восприняты ранние теории мотивации. Учеными обоснованы и разработаны много новых теорий, посвященных различным аспектам мотивационного процесса