Учебники Онлайн


ПРЕДИСЛОВИЕ

Отечественные организации, действующие в условиях нестабильного развития рынка, усиления технологического динамизма и конкурентной борьбы, пытаются предсказать свое будущее. Например, с целью обоснованием ния экономической целесообразности реализации предприятием определенного проекта, полного или частичного перепрофилирования его деятельности составляют текущие и бизнес-планы время упомянутые процессы свидетельствуют о том, что субъекты предпринимательства при отсутствии четко сформулированных целей своего развития и экономической стратегии - направления движения - пытаются разрабатывать тактику, уточняя некоторые его детали. При этом ос ной остается проблема сбалансирования внутренних возможностей организации и изменений во внешней среде с целью выживания в конкурентной борьбе сегодня и в перспективе. Это обстоятельство способствует сми ни определенных стереотипов хозяйствования, появлению и внедрению системы стратегического менеджмента, один из постулатов которого достаточно красноречивый:"Кто не смотрит вперед, оказывается позадия позаду".

Стратегический менеджмент считают не только особой управленческой деятельностью, но и вершиной науки управления. Среди других отраслей знаний его отличает то, что он определяет общее направление развития, и является основой для разработки функциональных стратегий (маркетинговой, производственной, финансовой, кадровой, инновационной), а также механизмы их реализации с целью достижения соответствия между целями, внутр ишним потенциалом организации и внешней средой. Этим инструментарием особенно совершенстве должен владеть тот менеджер, у которого есть амбициозные планы и необходимые знания для того, чтобы достичь соответствующего ранга в иерархии менеджеров, ведь за разработку стратегии отвечает высшее руководство организацииії.

Предлагаемое издание является обновленной и переработанной версией учебного пособия"Стратегический менеджмент", выданный впервые в 2006 г. Он создан на основе обобщения многолетнего опыта изложение ставления учебной дисциплины"Стратегический менеджмент"для студентов образовательно-квалификационного уровня"магистр"и"специалист", результатов научных исследований как самого автора, так и ведущих работ по теории и практики стратегического менеджмента других автореи стратегічного менеджменту інших авторів.

Учебное пособие содержит систематизированное изложение учебной дисциплины"Стратегический менеджмент"и состоит из восьми разделов. Материал позволяет основательно ознакомиться с теорией и практикой стр ратегичного менеджмента организации, которая функционирует в конкурентной среде. При создании учебного пособия автор руководствовалась тем, что студенты уже получили знания из смежных дисциплин, на я ки опирается стратегический менеджмент, поэтому основное внимание в издании уделяется формировании у будущих специалистов стратегического мышленияого мислення.

В первом разделе"Стратегический менеджмент: сущность, этапы развития и особенности в современных условиях"сформулирована концепция управления организацией, определены основные черты и причины изменения основных этапов развития менеджмента в зарубежных корпорациях и на отечественных предприятиях; охарактеризованы основные стадии процесса стратегического управления; описано сущность, структура и основные черты современных ной системы стратегического менеджмента, а также проанализированы проблемы и трудности внедрения стратегического управленияуправління.

Второй раздел"Стратегическое планирование в организации"посвящен определению роли планирования в различных управленческих системах; оценке уровня нестабильности среды организации и выбора соответствующей ме етодологии управления; выяснению особенностей моделей стратегического управления; формулировке принципов стратегического планирования, его специфики и отличия от долгосрочного планирования формирование ю подходов к организации стратегического планирования; детальной характеристике видов стратегии по уровням управления и стадий стратегического планирования; определению особенностей разработки общей и бизнес-стратегии организациирганізації.

В третьем разделе"Определение миссии и целей организации"рассмотрены особенности элементов миссии (образ и кредо) сформулировано понятие и осуществлена ??классификация целей по следующим признакам: временной пер период, характер деятельности, функциональные сферы, содержание деятельности организации, уровень измеряемости, приоритетности, иерархии описаны принципы и процесс определения целей; подана сравнительная ха ика основных подходов к определению целей, их преимущества и недостатокі недоліки.

Четвертый раздел"Стратегический анализ среды организации"содержит методический подход к диагностике среды, подробную характеристику структуры среды; предварительное исследование внешнего и вн нутришнього среды предприятия, описание методов ситуационного анализа; подробную характеристику алгоритма проведения SWOT-анализа; классификация методов прогнозирования по уровню объективности и уровнем аналитичности процесса; методику прогнозирования тенденций изменения среды организации, информационное обеспечение анализа среды организациирганізації.

В пятом разделе"Стратегический анализ потенциала рынка и организации"описана методика углубленного анализа рынка и стратегического потенциала организации: критерии и алгоритм стратегической сегментации й рынка и определение стратегических зон хозяйствования; оценки привлекательности рынка по критерию"рост рынка"и многокритериальной методами; конкурентный анализ рынка с целью определения стра тегичних групп, особенности управления и подходы к формированию стратегического потенциала, определение позиции организации в конкурентной борьбе по методу сравнительных преимуществ; оценки конкурентног в статус организации по многокритериальной методами оценки конкурентоспособности организации и. Ансоффа и. А. Вайсмана, информационное обеспечение конкурентной анализ конкурентного аналізу.

В шестом разделе"Генерация и анализ стратегических альтернатив"детально рассмотрены методы генерации и анализа альтернатив на корпоративном и бизнес-уровнях в процессе формирования соответствующего вида стр ратегий, дана характеристика моделей и методов генерации альтернатив на бизнес-уровне:"кривой опыта","жизненного цикла товара", PIMS,"товар - рынок",. М. Портера, описано сущность и основные этапы а налезет хозяйственного портфеля, охарактеризованы алгоритм метода. Бостонской консалтинговой группы, а также возможности и ограничения его применения, приведен метод"Дженерал электрик"-"Мак-Кинси", и ого преимущества и недостатки, проанализированы возможности оценки отраслевой привлекательности - конкурентоспособности по методу"Шелл"- DPривабливості — конкурентоспроможності за методом "Шелл" — DPM.

Особое место принадлежит седьмой главы -"Выбор стратегии организации", в котором проанализированы различные подходы к классификации общих и конкурентных стратегий, использование формализованных и неформал формализованных методов пересмотра стратегических альтернатив и выбора стратегии, факторы, влияющие на выбор стратегии, методы и модели оценки правильности выбора стратегии, особенности выбора страте гии для малых и средних предприідприємств.

Восьмой раздел"Управление реализацией стратегии"посвящен механизма реализации стратегии: описана структура и характеристика разделов стратегического плана; детально проанализированы особенности упра авлинськои деятельности в системе стратегического управления; оценено возможные изменения на стадии реализации стратегии, их задачи, потенциал и уровни стратегических изменений; описаны основные сферы стратегических изм др. (организационная структура и организационная культура); охарактеризован процесс выбора организационной структуры (по X. Виссемою) и изменения в организационной культурій культурі.

Материал учебного пособия изложен в доступной форме, теоретические положения проиллюстрированы примерами из деятельности отечественных и зарубежных организаций. Такое сочетание теории и практики стратегического ного менеджмента способствовать формированию знаний и умений специалиста, способного решать сложные задачи современного развитияу.

Стоит отметить, что теория стратегического менеджмента - относительно новая отрасль экономической науки, в которой еще окончательно не сформированы терминологический и методический аппарат, структура курса и т.п.. Поэтому введем ния сроков, приемы введения их в текст и использования средств наглядности направлены на то, чтобы помочь студенту наиболее полно овладеть теорию стратегического менеджмента и методику его реализации, научить самостоятельно пополнять в будущем полученные знанияя.

Контрольные вопросы единичного и множественного выбора ответов, а также вопросы для углубленного самопроверки знаний, размещенные конце каждой главы, позволяют обеспечить эффективную обработку ния студентом учебного материала в процессе самостоятельной робот.

Для предоставления системного характера приобретению необходимого уровня знаний и навыков к каждому разделу учебного пособия подано ситуационные упражнения, которые описывают реальные проблемы организаций и содержат заданием ния по их решению. Такое сочетание теории и практики стратегического менеджмента способствовать формированию конкурентоспособного специалиста, способного решать сложные задачия.

В разработанном автором учебно-методическом комплексе по дисциплине"Стратегический менеджмент"помещены методические рекомендации по формированию заданий для контроля знаний и умений студента; тематику и ме етодични рекомендации к выполнению курсовой работы; критерии оценки знаний и умений студента. Средством обогащения содержания учебного пособия являются приложения, в которых приведены примеры реализации конкретным и организациями методов стратегического менеджмента (SWOT-анализа и. Бостонской консалтинговой группыової групи).

В библиографическом списке указана основная использована и рекомендуемая литература для углубленного изучения курса"Стратегический менеджмент"Наличие предметного указателя, который содержит основные термины и и понятия, используемые в учебном пособии, облегчит ориентацию в представленном материалу матеріалі.

Учебное пособие будет полезно студентам экономических специальностей высших учебных заведений в процессе изучения дисциплины"Стратегический менеджмент"и при выполнении курсовых или выпускных работ т, а также преподавателям, ученым, менеджерам организациирганізацій.