Учебники Онлайн


Контрольные вопросы

1. Раскройте сущность и задачи делового оценки персонала предприятия

2. Какие требования предъявляются к проведению делового оценки персонала предприятия?

3. Назовите виды делового оценки персонала. Раскройте содержание оценки кандидатов на вакантную должность и текущего периодического оценивания работников предприятия

4. Охарактеризуйте методы делового оценки персонала предприятия

5. Раскройте содержание оценки специалистов и руководителей на предприятии

6. Охарактеризуйте процедуру проведения аттестации персонала предприятия

Тесты для самоконтроля

1. Какие категории работников организаций подлежат аттестации?

1 специалист

2 руководителя подразделений

3. Менеджер

4. Технические исполнители

2. Прогулом считается отсутствие работника на работе:

1. Более трех часов одновременно или суммарно

2. В течение рабочего дня

3. Более 2 часов одновременно или суммарно

4. Более 4 часов одновременно или суммарно

3. Какие примеры иллюстрируют прогностические методы оценки кадров?

1. Изучение документов (трудовой книжки, анкеты, характеристики, дипломов) и личные беседы, психологическое тестирование

2. Временные поручения по должности, стажировки, дублирования

3. Деловые игры, конкретные ситуации

4 заместительство, психологическое тестирование, деловые игры

4. Какую категорию иллюстрирует перечень: соответствующий уровень образования и профессиональной подготовки, опыт практической работы, организаторские способности, личностные качества, возраст, состояние здоровья?

1. Основные критерии отбора кадров

2. Банк данных для планирования резерва кадров

3. Вторичная адаптация

4. Причины текучести кадров

5. Текущая оценка качеств и навыков персонала - это:

1. Сертификация

2. Тестирование

3. Аттестация

4. Все ответы верны

6. Аттестация работников бывает следующих видов:

1. Итоговый, промежуточная, специальная

2. Обобщающая, промежуточная, профессиональная

3. Итоговый, профессиональная, обобщающая

4. Промежуточная, конечная, предыдущая

7 критериев оценки персонала являются:

1. Профессиональные знания, умения, организаторские качества, самоуверенность работников

2,. Целеустремленность, дружеские отношения с руководством, моральные качества, потенциальные способности работников

3 профессиональных знания и навыки, моральные качества, деловые и организаторские способности

4. Индивидуальные качества, профессиональные способности, уровень потребностей и мотивации к труду

8. Деловая оценка персонала - это:

1. Установка уровня квалификации работника

2. Процесс выявления соответствия качественных характеристик персонала требованиям должности или рабочего места

3. Процесс выявления соответствия численности наемных работников количества рабочих мест в организации

4. Установка уровня профессионального мастерства работников в сфере деятельности организации

9 Аттестация персонала - это:

1. Процесс проверки знаний всех категорий работников организации

2. Традиционный метод оценки персонала руководством с применением стандартных критериев

3. Определение рейтинга и статусной позиции работника в организации

4. Деятельность, осуществляемая с целью высвобождения персонала или перемещения на высшую должность

10. Итоговые выводы аттестационной комиссии оформляются в виде таких формулировок:

1. Отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно

2. Хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно

3 соответствует должности, частично соответствует должности, не соответствует должности

4. Повысить должностной оклад, снизить должностной оклад, осуществить надбавки (скидки) к должностному окладу

11 заседания аттестационной комиссии проводится:

1. Не менее 2 раз в год

2 1 раз в год

3 и раз в 5 лет

4. В случае возникновения необходимости

12. Не можно с помощью аттестации провести оценку эффективности выполнения сотрудниками своих должностных обязанностей?

1. Так, это главное назначение процесса аттестации

2. Категорически, ни

3. Это зависит от конкретных обязанностей

4. Это необязательно

13. За помощью какого метода определяется и регистрируется потребность в профессиональном обучении?

1. Аттестация

2. Ротация

3. Планирование

4 конкурса

14. За счет чего выявляется соответствие между профессиональными знаниями и навыками, которыми должен обладать персонал организации для реализации ее целей?

1. Аттестация

2. Определение потребностей в профрозвитку

3 собеседования

4. Тестирование

15 или должны быть конфиденциальными результатам аттестационной оценки сотрудников предприятия?

1. Так

2. Нет

3. Иногда

4. Это зависит от функциональных обязанностей сотрудника

16. Или можно с помощью аттестации провести оценку эффективности выполнения сотрудниками своих должностных обязанностей?

1. Так

2. Нет

3. Это зависит от конкретных обязанностей

4. Это необязательно '

17 еще ли способствует аттестация сотрудников их профессиональном развитии и карьере?

1. Так

2. Нет

3. Иногда

4. Это зависит от порядка и условий проведения аттестации

18. О какой этап управления персоналом говорится:"Процесс подготовки сотрудника к выполнению новых производственных функций, занятию новых должностей и решения новых задач"?

1. Профессиональные развитие

2 профессиональных обучения

3 профессиональных образование

4. Аттестация

19. За счет чего выявляется соответствие между профессиональными знаниями и навыками, которыми должен обладать персонал организации для реализации ее целей?

1. Аттестация

2. Определение потребностей в профрозвитку

3 собеседования

4. Тестирование

20. Аттестационная комиссия имеет право давать рекомендации о понижение или повышение в должности, установление персональной надбавки к должностному окладу:

1. Так

2. Нет

3. Это зависит от формы оценки

4. Это зависит от должности которую занимает сотрудник

21. К задач делового оценки персонала не относятся:

1. Выбор места в организационной структуре и установление функциональной роли рабочего, оценивается

2. Разработка возможных путей усовершенствования деловых или личностных качеств работника

3. Установка обратной связи с сотрудниками по профессиональным, организационным и другим вопросам

4. Разработка политики и стратегии предприятия и способов их реализации

22. Деловое оценки кандидатов на вакантную должность состоит из следующих этапов:

1. Анкетирование, проверочные экзамены, собеседование

2. Анализ анкетных данных, наведение справки о работнике, проверочные экзамены, собеседование

3. Оценивание знаний, анализ свойств характера

4. Оценка результатов работы и факторов, определяющих степень достижения этих результатов; анализ динамики результативности труда за определенный период, а также динамики состояния факторов, влияющих на достижения результатев.

23. Какой вид аттестации проводится 1 раз в 3-5 лет?

1. Развернуть

2. Регулярный

3. Ориентированная на оценку итогов текущей работы

4. Основная

24. Требованиями к проведению делового оценки персонала являются:

1. Объективность, оперативность, гласность, результативность

2. Демократизм, единство требований оценки для всех рабочих однородной должности, простота, четкость и доступность процедуры оценки, максимально возможная механизация и автоматизация процедуры оцинюва. Ання.

3. Нормирование, эффективность, объективность, демократизм

4. Ваш вариант ответа

25. Различают следующие виды делового оценки персонала:

1. Оценка кандидатов на вакантную должность, текущее периодическое оценки работников организации

2. Проверочные экзамены, собеседование

3. Аттестация, оценка личностных качеств работника

4. Оценивание знаний, оценки умений работников

26. Организационная процедура подготовки делового оценки не предусматривает:

1. Разработка методики делового оценивания

2. Формирование оценочной комиссии

3. Анализ динамики результативности труда за определенный период

4. Определение времени и места проведения делового оценивания

Обязательные задачи

. Задача № 1

Разработайте процедуру проведения аттестации работников коммерческого отдела. ЗАО"Донецкий. ЦУМ"Определите и охарактеризуйте основные этапы аттестации

. Задача № 2

Определите систему факторов, влияющих на объективность делового оценки персонала предприятия

Дополнительные задачи

. Задача № 1

Проанализируйте существующие методы выполнения процедур оценки персонала. Проявите их преимущества и недостатки

. Задача № 2

Разработайте анкету для оценки деловых и личностных качеств административно-управленческого персонала предприятия