Учебники Онлайн


224 Семейного воспитания и семейное право

Семья тысячами нитей связана с обществом, государственными и общественными организациями и учреждениями. Она чутко реагирует на все изменения, происходящие в государственной и общественной жизни. Процессы, отб буваються внутри самой семьи, в свою очередь, оказывают влияние на общество. Поэтому необходима постоянная забота государства и общества о семье. Вместе с тем, семья должна руководствоваться не только вузькосимей ними, но и общественными интересамсами.

Основой семейного воспитания служит семейное право, гарантированное. Конституцией Украины, разнообразными законодательными и нормативными документами о браке, семье, правах ребенка и защите детства важ иве место среди документов, гарантирующих право на жизнь и здоровье. Детей, занимает"Декларация прав ребенка (провозглашена. Генеральной. Ассамблеей. Организации. Объединенных. Наций 20 ноября 1959)","Кон. Конвенцией о правах ребенка", принятая. Генеральной. Ассамблеей. Организации. Объединенных. Наций 20 ноября 1989 и ратифицировано. Верховной. Радой Украины 27 февраля 1991 года это документы высокого мирового уровня. В соответствии с ним родители гарантируют свободу и достоинство своим детям, создавая в семье условия, при которых они могут сформироваться как личности и как граждане, обеспечивая предпосылки для их ого свободного творческого жизненновільного творчого життя.

Конвенция - это документ, направленный не только в будущее, но и настоящее, потому что дети, в первую очередь, - наш сегодняшний мир, а уже потом - наше будущее. Этот документ для Украины очень своевременный. В эпох ху разрушения политизированных стереотипов, пересмотра многих жизненных ориентиров по привычке повторяют:"Все лучшее - детям","Дети - единственный привилегированный класс"На практике же, повсеместно и достаточно акти в разрушают эти принципы. Поэтому дети особенно нуждаются в социальной и родительской заботы. Конвенция предоставляет новые возможности выявления конкретной любви к детям. Современная цивилизация, ее гуманистические переда языка приобретают в наши дни общечеловеческого характера. Вместе с тем, известно множество фактов нарушений и злоупотреблений, жертвами которых становятся дети. Вот почему в каждой семье родителям необходимо усвоить такие полож ения. Конвенции, как право ребенка на жизнь и право ребенка на родителей. Необходимо также усвоитьів.. Необхідно також засвоїти три прин-ципы реализации. Конвенции: знания основных положений, понимание провозглашенных в ней прав, поддержка и конкретные меры и дела, направленные на реализацию ее в жизнь

Программе реальных действий в интересах детей посвящены еще два документа, подписанные в 1990 году в. ООН на. Всемирной встрече на высшем уровне"Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развитие детей"и. План реализации этой декларации в 90-х годах. В этих документах разработаны меры сообщества по защите прав ребенка, охране его здоровья, обеспечение продуктами и продовольствие уванням, защиту гарантий семейных возможностей. Эти международные документы должны стать для родителей определяющими, чтобы в вихре обыденности. И бытовых неурядиц не потерять высоты родительских чувств и в идповидальности, чтобы в настоящем родители ориентировались не только на современное ребенка, но и на ее будущееа її майбутнє.

В"Конвенции о правах ребенка"подчеркнуто, что дети имеют право на особую заботу и помощь, для чего в семье как важнейшему ячейке общества и естественной среды для роста и благопо олуччя всех ее членов и особенно детей, должен быть обеспечен необходимый защний захист.

Доказано, что для полного и гармоничного развития личности ребенку необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви, взаимопонимания. Только такие условия будут способствовать подготовке детей д к самостоятельной жизни в обществе и воспитании их в духе общечеловеческих идеалов, мира и собственного достоинстваі.

Если родители жестоко обращаются с ребенком или не заботятся о нем, если сознательно или бессознательно они вредят физическому или моральному здоровью, соответствующие компетентные органы на основе решения суд ду лишают их родительских прав и принимают решение о направлении детей на воспитание в государственные учреждения. Особый акцент на роль семьи сделано в. Плане реализации. Декларации об обеспечении в иживання, защиту и развитие детей в 90-х годах:"В семье начинается приобщение детей к культуре, ценностям и нормам общества. Семья несет основную ответственность за обеспечение питания д. ей с младенческого до подросткового возраста"(раздел"Роль семьи"quot;Роль сім'ї").

Конвенция предостерегает родителей от авторитаризма в семейном воспитании. Она призывает их строить взаимоотношения с детьми на высокой морально-правовой основе. Уважение мнения, взглядов, к личности и ребенка должна стать в семье не только проявлением нормы общечеловеческой культуры, но и нормой права. Семейная педагогика должна строиться родителями на основе равноправия личностей, равноправных субъектов объектов права, а не на основе требований старших, не на слепом подчинении одних другим. Родители должны стремиться к тому, чтобы стержневым в формировании подрастающей личности стало воспитание уважительного стал ления законам, к правам других людиюдей.

Таким образом,. Конвенция о правах ребенка 1989 года,. Декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей 1990 впитали в себя основные положения об охране жизни и здоровья детей, о роль, права и обязанности родителей, направленные на создание условий для такой охраны, на воспитание детей в семье. В соответствии с названными документами согласованные законодательные и нормативные акты, регламе нтують положении детей в Украине, воспитательные функции родителей, роль семьи в формировании личности ребенка. Правовые отношения семьи и государства регламентируются нормативными документами, указами и постановлениями. Семья находится под защитой государства, которое проявляет заботу о семье путем создания и развития сети общеобразовательных учреждений, выплаты пособия по случаю рождения ребенка, по уходу за ним, надо ния пособий и льгот многодетным семьям, оказание помощи в воспитании и медицинском обслуживании, других видов помощи. Но сегодня всего этого крайне недостаточно. Государство по-настоящему вернуть ися лицом к семье, ее потребностиотреб.

Система государственного образования обеспечивает общеобразовательную и профессиональную подготовку граждан, их духовное и физическое развитие. Конституция обязывает родителей заботиться о воспитании детей, привлечения их к труда, воспитание у них трудолюбия. Государство гарантирует каждому ребенку получение общего бесплатного образования. Одним из основных принципов воспитания в семье является равноправие отца и матери по отношению д в своих детей охватывает все аспекты жизни детей в семье и означает, что все вопросы, связанные с детьми, родители решают совместно, никто из них не имеет преимущества перед другим. Этот принцип создает наилучшие условия для обеспечения интересов детей, гарантирует защиту от проявления родительского эгоизма, служит почвой для объективных разумных решеішень.

Родители обязаны содержать своих несовершеннолетних детей, а также детей нетрудоспособных и нуждающихся помощи. Материальное содержание детей является необходимой предпосылкой для обеспечения всех других бат тькивських прав и обязанностей. Материальное обеспечение детей - это моральный долг родителей. К родителям, которые не выполняют своего долга перед детьми по их содержанию и воспитанию, может быть применяют аний суровый нравственный мероприятие - лишение родительских прав. Основанием для такого решения может стать жестокое обращение с детьми, проявление на них вредного, аморального влияния, анти-общественное поведение: алкоголизм, наркомания, проституция, хулиганство, тяжелые психологические расстройства. Недобросовестное выполнение родительских обязанностей в деле воспитания детей не проходит бесследно, оно обязательно отражать зиться на личности ребенка. В этих случаях органы опеки осуществляют надзор, регулирующих отношения родителей, других родственников, если складывается тяжелая ситуация в деле воспитания детей. Для правового решений ние таких ситуаций в новых условиях жизни в Украине принимаются меры, в том числе и на государственном и законодательном уровнеу рівні.

Вопросы и задания

1. Что такое семья, ее признаки и функции?

2. Какими историческими сведениями о семье в Украине. Вы владеете?

3. В чем заключается цель и какие задачи семейного воспитания?

4. Какие психологические основы семейного воспитания?

5. Или. Задумывались ли. Вы над сложностью педагогической профессии"Отец","Мать"?

6. Что нового в законодательстве о семье сделано в Украине?