Привлечение общественности к воспитанию детей, Воспитательное воздействие религии и церкви в деле формирования подрастающего поколения - Педагогика Библиотека русских учебников
Учебники Онлайн


233 Привлечение общественности к воспитанию детей

Для успешного воспитания подрастающего поколения важно, чтобы его окружала атмосфера уважения к моральным нормам поведения. Этого достигают при условии, что в воспитательном процессе в школе, кроме педагогов, берут во участие родители, общественные организации, правоохранительные органы и другие государственные учрежденияи.

Школа имеет возможность привлекать к воспитательной работы с учащимися их родителей, некоторые из которых могут руководить работой кружков по интересам, ведь среди них есть люди разных специальностей, или взять шефство над уч чнямы, которые проявляют особый интерес к определенным отраслевых знаний, быть наставниками педагогически запущенных учащихся. Родители могут участвовать в проведении с учащимися экскурсий на предприятия соотв в профиль учебного предмету.

Для выяснения возможности привлечения родительской общественности к воспитательной работе с учениками на родительском собрании класса предлагают небольшую анкету:"Чем бы. Вы могли помочь школе. Какую внеклассную вы иховну работу. Вы хотели бы вести в школе?"На основе полученных ответов организуют работу соответствующих секций, которым руководит отеци.

Значительную помощь в воспитании школьников и в работе с родителями оказывают родительские комитеты.

Начиная работать с родителями, классный руководитель проявляет активных, среди которых замечает кандидатов в классного родительского комитета - авторитетных людей, которые пользуются всеобщим уважением. Родительский комитет класса избирается на родительском собрании. На первом заседании классный руководитель знакомит с типовым положением о родительском комитете общеобразовательной школы, в котором изложены в задачи и содержание работы членов комитета, их права и обязанности. Выбирают голову родительского комитета и ответственных за отдельные виды работы: организацию родителей, культурно-массовую, спортивно-оздоро овчу работу, учитывая способности членов комитетету.

Аналогичные функции (но уже в масштабах школы) выполняет обще школьный комитет. Сфера его деятельности охватывает заботы о группах продленного дня, санитарное состояние школы, помощь школе в проведении и ремонта, заготовки топлива тощо.

Школы должны поддерживать тесные связи с предприятиями, которые оказывают им помощь в укреплении материальной базы, оснащении учебных кабинетов оборудованием, компьютерной техникой их работники управляют кружками в школе, организуют экскурсии учащихся. Воспитательная а роль взаимосвязей школы и трудового коллектива предприятия заключается еще и в том, что учащиеся приобщаются к отношениям, которые существуют во взрослом коллективві.

Значительную воспитательную работу с учащейся молодежью проводит служба по делам несовершеннолетних х, в состав которой входят народные депутаты, педагоги, представители общественных организаций, органов милиции, юстиции. Она направляет свою деятельность на профилактику правонарушений несовершеннолетних, обеспечения ечення нормальных условий для их воспитанияя.

Педагогические коллективы должны поддерживать тесную взаимосвязь с криминальной милицией по делам несовершеннолетних. Такая совместная деятельность предусматривает предупреждение правонарушений несовершеннолетних; выяснения причин и условий совершения правонарушений, выявления лиц, которые втягивают несовершеннолетних в преступную деятельностьь.

234 Воспитательное воздействие религии и церкви в деле формирования подрастающего поколения

Согласно ст 35. Конституции Украины"церковь и религиозные организации в Украине отделены от государства, а школа от церкви", определяющий светский характер государства. Закон Украины"О свободе совести т и религиозных организациях"(в 6) предусматривает, что"религиозные организации имеют право создавать для религиозного образования детей и взрослых учебные заведения и группы, используя для этого помещения принадлежащих имежать...".

Чтобы понять масштабы воспитательного влияния религии на личность, на развитие человеческих цивилизаций, достаточно обратиться к утверждениям выдающихся людей о роли религии в развитии человечества:"мудрые и найсил льниши народы являются одновременно наиболее религиозными"(Сократ.

Церковь педагогической учреждением - коллективной юстицией, что ставит целью воспитание, совершенствование человеческой жизни

Значительное влияние религии на воспитание детей в семье объясняется тем, что она занимается каждым человеком от его рождения до смерти. В период тоталитарно-атеистического режима в бывшем. СССР была возможность п убедиться в том, какой ущерб в воспитании детей и молодежи, особенно в духовно-нравственной сфере, был нанесен. Религия использует такие средства воспитательного воздействия: богослужения и обряды, причастия, исп дь, проповедь, отпущение грехов, благословение. Применяются и наказание: лишение благословения, проклятия, подданных анафемемі.

В религии есть чему поучиться, есть что перенять педагогам, а именно:

ття

Религиозные идеалы - мощная сила, которая духовно оживит массы

Вопрос задачи

1. Какие социальные и педагогические факторы обусловливают необходимость совместной воспитательной работы школы, семьи и общественности?

2. Каким должен быть взаимосвязь семьи, школы и общественности для полноценного развития и становления личности ребенка?

3. Раскройте содержание и формы организационно-педагогической работы школы с родителями и общественностью

4. Какие формы работы используют для педагогического образования родителей?

5. Разработайте текст беседы с родителями на одну из следующих тем:"Как помочь детям учиться?","Как приучать детей к выполнению режима дня?","Как организовать в семье свободное время ребенка?"