Учебники Онлайн


Психологический эксперимент

Понятие об эксперименте

Осуществление экспериментов в психологии было начато еще в XVIII веке. Как научное направление психологии экспериментальная психология сформировалась во второй половине XIX века. Она основывалась на теоретических основах эмпирической психологии и фактических данных исследований психофизиологии органов чувствтя.

Представители экспериментальной психологии основном прибегали к эмпиризму с его неосведомленностью в вопросах философии. С развитием психологии отпала необходимость выделять экспериментальную психологию как самостоятельное направление психологической науки, поскольку экспериментальный метод стал общепризнанным методом психологического исследованияя.

. Психологический эксперимент - это способ чувственно-предметной деятельности в науке, метод познания психической реальности. Изучение явлений психики, сознания и деятельности человека осуществляется в специально созданных и контролируемых дос слидником условиях. Психологический эксперимент и является активным приемом эмпирического познанияня.

Эксперимент является одним из ведущих методов в психологии. Особенность его заключается в том, что исследователь сам создает условия, при которых явление, которое привлекает к себе внимание исследователя, возникает непременно и законо омирно. Моделируя определенные условия, исследователь имеет возможность четко определять те факторы, которые действовали в момент возникновения и развития явления, выяснить причины, его обусловившие. Эксперимент дает также возможность повторить опыт, если в этом есть необходимость, для накопления дополнительных сведений, обоснование полученных результатетів.

Разработка и внедрение психологического эксперимента способствовали утверждению психологии как самостоятельной науки

Существует три вида психологического эксперимента - лабораторный, естественный и экспериментально-генетический

Лабораторный эксперимент

Он осуществляется в психологических лабораториях, специально оборудованных соответствующей аппаратурой, которая измеряет и регистрирует показатели психических явлений

Естественный эксперимент осуществляется в обычных для исследуемого условий деятельности (во время игры, урока, привычной деятельности, на производстве, в экстремальных условиях и т.п.)

Лабораторный эксперимент проводится по искусственно созданных условиях, когда исследователь имеет возможность подбирать целесообразные средства, искусственно создавать такие условия, которые бы обеспечивали научную чистоту эксперимента и оптимальное продвижение исследователя к истинам.

Естественный эксперимент, как и лабораторный, проводится по определенной программе, но так, что человек не догадывается, что за ним наблюдают, и выполняет свои задачи спокойно, в привычном для нее темпе, с пр ритаманнимы ей характерологическими чертами и отношением к выполнению учебных, трудовых, спортивных и других зада.

Природный психологический эксперимент

Естественный эксперимент осуществляется так, чтобы в исследуемых не возникло подозрение, что их психологически изучают, т.е. по привычных условий (игры детей, учеба в школе, деятельность работника на рабочем месте эти т.п.). В естественном эксперименте различают два вида: а) констатирующий и б) преобразующий (задачи обучения или воспитания).

сравнению с лабораторным при естественном психологического эксперимента труднее достичь научной чистоты. Природный психологический эксперимент широко применяется в педагогической психологии в форме учеб. Ання и воспитаниюя.

Особенность осуществления психологического эксперимента в современных условиях заключается в невиданном расширении его масштабов, перерастании лабораторного эксперимента в промышленный (инженерная, космическая психолог гия), все более широком применении для его осуществления современных технических средстве.

Затрудняет осуществления психологического эксперимента то, что изучение психологических явлений, функций и процессов всегда в значительной мере субъективное. Как форма познания психологический эксперимент имеет не только положительные нет, но и негативные аспекты. Ограниченность психологического эксперимента проявляется в том, чтоо:

а) не все объекты психологического изучения могут стать объектом чисто научного экспериментального изучения (например, инсайт, способности, интуиция);

б) технические средства, которые помогают исследователю осуществлять психологический эксперимент, влияют на протекание психических процессов, в известной мере искажает картину исследования;

в) психологический эксперимент, как и наблюдение, направлен на единичное явление, он не выходит за пределы непосредственного отражения психически реальности

Разновидностью естественного эксперимента является преобразующий (учебный и воспитательный) эксперимент