Учебники Онлайн


ПРЕДИСЛОВИЕ

История риторики достигает середины 1 тыс. до н е. Зародившись в. Древней демократической. Греции с общественной потребности убеждать слушателей живым словом, она быстро получила общественное признание в единстве с филос. Софией и логосом, выработала свои технологии, категории и законы, стала наукой, моральной и патриотической, превратилась в искусство слова и средство получения карьеры общественного деятеля, политика, государя. Захватывая элитные слои обществ, риторика распространилась в пространстве и времени на всю. Европропу.

Примечательно, что, следуя постулаты истинности и искренности, риторика много приобретала, то теряла, пышно расцвел в периоды даже короткого демократизма, национального возрождения,. Просвещения и упадок в период тоталитарных режимов, которые руководили силой власти и оружия, а не средствами убедительного действенного слов.

Получив конце XX века независимость, Украина вступила в. С тысячелетия демократическим правовым государством; руководствуясь гуманистическими идеями, заботится о человеке как высшей ценности, о ее образовании и развитие к. В этих благородных намерениях и действиях должны использовать образовательно-воспитательные достижения риторической науки от древнейших времен до наших днейів.

Интенсивное развитие теоретической риторики (в частности, различных направлений и частей ее) привел к тому, что риторика как наука будто разрушила саму себя в классическом виде и отделила свои части и отдельны мы сферы другим наукам. Логос риторики, то, что составляло единство мысли и выражения, обеспечивало точность и ясность выражения, логические операции (силлогизмы), отошло к логике. На основе разделов риторики-"инвенции"и"Диспозиции"- развилась уже в XX в теория аргументации, которая вошла как составная часть теории коммуникацийції.

Грамматика правильности риторики (ригииаз) еще в средневековье перешла к грамматике

Самым для наукотворення разделом классической риторики оказалась елокуция. Это в ней зародилось понятие стиля - состав, строя ("рубленого"- в. Лисия,"надутого"- в. Исократа,"напряженного"- в. Дем мосфена,"ясного","доброго"или"тяжелого","холодного"- у. Аристотеля). Из теории трех стилей. Аристотеля в елокуции началась стилистика, хотя она еще носить название риторики до XVIII - начала XX вв но потом стилистика поглотит всю елокуцию. В сферах елокуции возникла семиотика как наука о знаках и знаковых системах, лингвистика текстксту.

Риторика сузится до красоты, образности выражения, ее называть короткой, редуцированной, частичной, практической т.п.. Это помешает риторике и на определенный период она вступит иронического имиджа формальных украшений. В ней еще сохранится элоквенция (учение о тропах и фигурах), но и они уже станут предметом стилистики (тропы и стилистические фигуры) и теории литературы. Вторая половина XX в призвала. Ритой рыке к социально активных наук, которые должны обеспечивать эффективную передачу информации через канал языка, формировать гуманистически ориентированную языковую личность, толерантный языковой климат в обществе и здесь начинается новый период развития риторики - неориторикаорика.

время распространяется интерес к изучению риторики и использования в общественной жизни. Это позитивный признак, который свидетельствует о том, что уходит в прошлое тоталитарная эпоха, в обществе набирают силу п процессы демократизации и гуманизации. Однако очень важно в этот период возрождения интереса к риторике не склоняться в сторону прикрашальнои риторики (элоквенции), пафоса и образности, а равномерно и виваже но использовать достижения всех разделов классической риторики. Прагматично-информационное XXI века побуждает нас к рационально-экспрессивной новой риторики, в которой правила и законы изобретения идей, замыслов, т ем, предметов изложения и способов их таксономического представления (инвенция), тезування и теории аргументации (диспозиция) органично воплощались бы в естественную и уместную языковую форму (елокуция), украшаю или предмет речи по мере целесообразной необходимости и здравого смысла (элоквенция), достойно и мастерски произносились (акцияція).

Цель учебного пособия - дать знания основ классической и современной риторики как науки о мыслительно-речевую деятельность, направленную на убеждение, влияние, на достижение целей в процессе речевых коммуникаций ее, а также выработать у студентов умения и навыки анализировать и производить тексты разного типа в целях назначения и условий общения в процессе их будущей робот.

Как наука, насчитывающая 2,5 тыс лет своей письменной истории риторика имеет большой объем материала. Для этого пособия материал отобраны и представлены так, чтобы сохранилась преемственность различных этапов развития риторики, был использован исторический опыт классической риторики, стали понятными и доступными законы современной риторики и чтобы это положительно трансформировалось в современную риторическую практику и культуру мо вленння.

При изучении курса"Риторика"необходимо:

• усвоить знания, составляющие содержание риторики как науки, осознать и запомнить систему понятий, овладеть риторической терминологии;

• изучить историю и источники риторики и педагогического мастерства, потому что каждый известный ритор был и искусным педагогом риторики;

• внимательно ознакомиться с образцами речей можно более широкого круга выдающихся ораторов прошлого и современности с тем, чтобы максимально использовать их опыт;

• овладеть методом риторического анализа текстов разных типов речей, научиться членить текст, точно определять тему, тезисы, доказательства, операции, языковые средства (тропы и фигуры), целесообразность каждого слова;

• научиться самому, используя свои знания и опыт других ораторов, продуцировать тексты разных типов речей с нужной темы и для разных ситуаций;

• выработать в себе внимательное и критическое отношение к своей речи и общественной речевой практики

Усвоение теоретических основ риторики и овладение практическими умениями и навыками построения языковых текстов рекомендуется осуществлять в соответствии с требованиями, изложенными в данном руководстве

Основные научные труды по риторике, учебные и методические пособия по курсу"Риторика"приведены в списке рекомендованной литературы